Zuerst haben wir ein Thema ausgewählt. Bei so vielen spannenden Möglichkeiten war das gar nicht so einfach. Schließlich haben wir uns für STROMVERBRAUCH & ENERGIEEFFIZIENZ entschieden: Was bedeutet Energieeffizienz und warum ist sie für uns und die Umwelt wichtig? Wo können wir Strom sparen? Welche Geräte und Tätigkeiten verbrauchen in unserem Alltag am meisten Strom? Wie viel Strom verbrauchen wir an einem Tag? Und um nicht nur die Grundlagen zu behandeln, haben wir auch die Energieklassen der Geräte berücksichtigt.
Nachdem wir also ein Thema hatten, war es Zeit, Ideen zu sammeln. Dafür haben wir uns in zwei Gruppen aufgeteilt. Maryam und ich haben uns eher auf das Visuelle konzentriert. Wir haben überlegt, wo wir Animationen einsetzen können, wo wir Stockfootage benötigen und wo wir selbst filmen können. In dieser Phase ist unter anderem dieser Szenenplan entstanden.
Rosi, die letzte in unserer Gruppe, hat den Text ausformuliert.
Zuerst hatten wir unseren Text fertig – jetzt ging’s ans Aufnehmen. Jeder von uns hat seinen Teil eingesprochen, ganz allein vor dem Mikro. Danach haben wir alles in Premiere Pro bearbeitet und den Ton ein bisschen aufpoliert.
Mit dem Ton im Kasten konnten wir loslegen: animieren, Videos drehen, Szenen schneiden – Stück für Stück nahm unser Video Form an. Wir haben alles so zusammengeschnitten, dass es in der richtigen Reihenfolge war und auch die Länge gepasst hat. Der erste Rohschnitt war fertig!
Aber als wir ihn angeschaut haben, war klar: Da fehlt noch was. Die Szenen waren zu lang, das Ganze wirkte etwas zäh. Also haben wir noch mehr Stock-Footage gesucht und zusätzliche Animationen eingebaut, um das Ganze spannender zu machen.
Beim nächsten Anschauen war das Bild super – aber dann fiel uns ein Rauschen im Ton auf. Na toll! Also nochmal: Ton neu aufnehmen, diesmal in einem ruhigeren Raum und mit improvisiertem Geräuschschutz:
Dann haben wir alles zusammengeschnitten, Musik druntergelegt – und endlich war unser Video fertig:
Quellen Video: www.pixabay.com
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Text mit Hilfe von Chat GPT verfasst
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